Workshop-Angebot
Hat das Leben einen Sinn?
Welche Antworten geben die Philosophen und Philosophinnen auf diese wichtige Frage?
Nachdem wir uns einige Antworten angesehen haben, begeben wir uns auf unsere eigene, persönliche Spurensuche.
Es sind keinerlei Vorkenntnisse erforderlich.
Alle Workshops werden an der Ottakringer Volkshochschule unter dem Titel Philosophie-Werkstatt abgehalten und befinden sich im Kursprogramm der Volkshochschule. Die Anmeldung erfolgt bei der VHS (siehe Button PREIS).
Die Themen werden durch PowerPoint-Präsentationen und offene Diskussionen vermittelt.
Die PowerPoint-Präsentationen der vergangenen Workshops befinden sich im Button WORKSHOP-UNTERLAGEN.
Termine 2027:
Samstag, 6. März 2027, 10-13 Uhr:
Philosophie-Werkstatt zum Sinn des Lebens: Philosophie-Brunch mit Sokrates
Sokrates ging davon aus, dass wir erst einmal nichts wissen – und genau das macht uns frei. Ohne vorgefertigte Meinungen können wir jede Frage stellen. Das gibt uns die Möglichkeit, den Sinn des Lebens ganz unbeschwert neu zu entdecken. Nach einer Präsentation der Philosophie von Sokrates, diskutieren wir über seine Gedanken bei einem gemütlichen Brunch. Für Speis und Trank ist gesorgt.
Samstag, 20. März 2027, 10-13 Uhr:
Philosophie-Werkstatt zum Sinn des Lebens: Finde dein IKIGAI – Das japanische Geheimnis eines glücklichen Lebens
Den Japanern zufolge hat jeder Mensch ein Ikigai. Ikigai ist das, wofür es sich lohnt, morgens aufzustehen oder auch ganz einfach: „Der Sinn des Lebens“. Das Ikigai ist in uns verborgen, aber wir können es finden. Wir beschäftigen uns in diesem Workshop mit dem Grundaufbau der Ikigai-Philosophie, sowie mit den wichtigsten Elementen für die Anwendung im täglichen Leben.
Anmeldung bei der VHS Ottakring ab Dezember möglich. Siehe Button PREISE.
Philosophie-Workshop zum Sinn des Lebens
Der Philosophie-Workshop ist ein Projekt, dass sich zum Ziel gesetzt hat, Erwachsene und Jugendliche in die Welt der Philosophie einzuführen.
Im Fokus steht dabei immer die Frage nach dem Sinn des menschlichen Lebens.